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體育教育和拓展訓練有著什么相似的地方
來源：重慶拓展 發布時間：2016年12月06日
首先，拓展訓練方式注重挖掘人的潛能和創新力。現在的學生的創新能力基本已經磨滅，我們需要一種新的方式激發學生的創新能力。學生在拓展訓練中會遇到很多不確定的困難，這能促使學生激發潛能、以一種創新的方式解決困難，完成任務。這種潛能和創新力可以幫助學生的學習和生活，使拓展訓練更有意義。
其次，現在青少年在心理素質教育方面比較缺乏，增強學生心理素質是學校教育的目的之一，而拓展訓練就是一個心理素質訓練的培訓。將拓展訓練引進體育課堂能夠增強學生抗壓能力、班級凝聚力，讓學生以更團結、更自信、更堅強的方式應對生活、學習壓力，從而達到素質教育的目的。
1、教育目的一致。
拓展訓練從一開始就界定在教育領域內，只是它針對的是企業而體育針對的是學生。體育旨在加強學員素質教育，提高培養學生的身心健康和社會適應的能力。拓展訓練也是為了提升學員的整體素質，以實現“超越自我，熔煉團隊”，促進學員的身心健康，提高適應社會的能力。所以，在一定意義上，兩者的教育目的是一致的。
2、教育方式一致
都是體驗式的教育形式。體育課中學生親身體驗老師所教內容，通過不斷練習達到熟練程度，從而完成體育任務。拓展訓練是將培訓計劃滲入到拓展項目中，讓學員在寓教于樂中自我體會、自我小結，從而達到培訓的目的。兩者都是由自身體驗達到目的，在教育方式上是一致的。
如果在學生體育教育中引進拓展訓練能否達到跟企業培訓一樣的效果呢?狼牙拓展覺得是可行的。
其次，現在青少年在心理素質教育方面比較缺乏，增強學生心理素質是學校教育的目的之一，而拓展訓練就是一個心理素質訓練的培訓。將拓展訓練引進體育課堂能夠增強學生抗壓能力、班級凝聚力，讓學生以更團結、更自信、更堅強的方式應對生活、學習壓力，從而達到素質教育的目的。
1、教育目的一致。
拓展訓練從一開始就界定在教育領域內，只是它針對的是企業而體育針對的是學生。體育旨在加強學員素質教育，提高培養學生的身心健康和社會適應的能力。拓展訓練也是為了提升學員的整體素質，以實現“超越自我，熔煉團隊”，促進學員的身心健康，提高適應社會的能力。所以，在一定意義上，兩者的教育目的是一致的。
2、教育方式一致
都是體驗式的教育形式。體育課中學生親身體驗老師所教內容，通過不斷練習達到熟練程度，從而完成體育任務。拓展訓練是將培訓計劃滲入到拓展項目中，讓學員在寓教于樂中自我體會、自我小結，從而達到培訓的目的。兩者都是由自身體驗達到目的，在教育方式上是一致的。
如果在學生體育教育中引進拓展訓練能否達到跟企業培訓一樣的效果呢?狼牙拓展覺得是可行的。
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