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拓展運動有哪些特點和功能

重慶拓展培訓是一種全新的體驗式培訓，這種遠非傳統意義上的灌輸式學習的“先行后知”教育。其中的每一個項目都是本著心理挑戰最大，體能挑戰最小的原則而定的，它不同于一般的戶外活動，既不是娛樂，也不是軍訓，更不是什么魔鬼訓練、極限挑戰，它是針對個人或者企業的需求，根據個人或者企業內部存在的問題，利用各種戶外的項目活動而精心設計的課程。

好的拓展培訓在什么地方？

重慶拓展培訓，培訓用我們的專注和專業服務于企業的團隊建設和發展。體驗式培訓對于企業具有非常的意義，團隊的實力就是企業的實力；從我們與客戶的接觸過程及了解他們的團隊建設經驗中，我們概括了兩個基本的事實：

貢獻的是個人，展現的是整個團隊

為了慶祝公司銷量業績的突飛猛進，增強團隊凝聚力，增進交流溝通和友誼，公司人事部部組織全體員工、部分經銷商及家人前往黃埔重點旅游風景區笑翻天樂園進行戶外拓展訓練活動。當天的縮小包圍圈、沖出亞馬遜、畢業墻等項目活動，寓教于樂，夜晚舉行的燒烤晚會，熱鬧無比。

拓展訓練是一次頭腦風暴

在笑翻天樂園進行了為期一天的訓練，留給我們無盡的思索，一切都歷歷在目，仿佛一次頭腦風暴，思想達到了史無前例的一個新高度。在一天的拓展訓練中，我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業墻等8個項目的培訓，每當順利的完成一個項目時，我們會歡呼雀躍；失敗時，又會非常的懊惱，檢討自己的過失。每個項目結束以后，培訓師會帶領我們進行訓練小結，無論成敗與否，每個人都要發表自己的意見，談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結起了畫龍點睛的作用。在小結中，我學會了充分發表自己的看法，更學會了聆聽每個人的發言。

“孤島求生”讓我們學到了什么

參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。

團隊：需要合作也需要競爭

參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。

團隊的意識和個人在團隊中作用的感悟

經典培訓故事三例

1、一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。牛說：為什么不吃一點我的牛糞呢，他們很有營養。火雞吃了一點牛糞，發現它確實給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個農夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。

“拓展訓練”也要走進中小學課堂

提起拓展訓練，人們往往會聯想到一些富有挑戰性的野外活動，然而，從今年開始，一種特殊的、以“互動體驗式學習”為模式的素質拓展訓練將首次進入中小學生的課堂，這將填補目前素質教育的一項空白。

誰需要拓展訓練，什么時候適合做拓展訓練？

員工工作時間長了免不了有惰性，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移慢慢消退；林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有摩擦，有意見，有牢騷，而在一成不變的環境里，靠固有的溝通方式恐怕很難解決這些問題；而且，當員工看不到企業前途、個人前途，感受不到團隊溫暖的時候，就會有跳槽離職的行為發生

企業員工對拓展訓練的要求與期望

通過調查顯示，在企業員工對上海拓展訓練的要求和期望方面，國企和私企有所差異。國企對娛樂性的要求和期望占到13.6%，而私企占11.7%，要比私企高。

綜合野外拓展訓練

綜合不同字典的解釋，場地拓展訓練指開拓發展，泛指不尋常的、意想不到的經歷或工作。訓練是指受控制的、反復的練習，以做為傳授或完成一項技術或程序的手段。在拓展培訓的領域里，拓展是體驗式培訓一些嶄新的事情，當中包含一定的技巧難度，是陌生的、具挑戰性的、與慣常生活方式認識不同的體驗，過程中可能面對艱苦及挫敗，甚至要處理其中的危機及真實的危險。